СЭС

Требования к оборудованию учебных помещений общеобразовательных организаций

Просмотрено 3404  Комментарии 0
Добавлено 03 Октября 2014  Веб СЭС Инфо

С целью создания наиболее благоприятных и оптимальных условий для обучающихся общеобразовательных организаций, сохранения и укрепления их здоровья, количество рабочих мест для учеников не должно превышать вместимость общеобразовательной организации, предусмотренную проектом.

Требования к учебной мебели

Каждый обучающийся обеспечивается рабочим местом за партой или столом в соответствии с его ростом. Для подбора учебной мебели соответственно росту обучающихся производится её цветовая маркировка, которую наносят на видимую боковую наружную поверхность стола и стула в виде круга или полос.

В зависимости от назначения учебных помещений могут быть использованы различные виды ученической мебели: школьная парта, одноместные и двухместные ученические столы, столы аудиторные, чертёжные или лабораторные в комплекте со стульями.

Ученическая мебель, учебное оборудование и пособия, должны быть изготовлены из материалов, безвредных для здоровья детей, и соответствовать требованиям эргономики.

Размещение обучающихся в учебном помещении

Парты в учебных помещениях расставляются по номерам: меньшие - ближе к доске, большие - дальше.

Для детей с нарушением слуха парты должны размещаться в первом ряду; дети с нарушением зрения рассаживаются на самые ближние к классной доске парты.

Дети, часто болеющих ангинами и простудными заболеваниями, рассаживаются подальше от наружной стены.

Обучающихся, сидящих на крайних рядах при трехрядной расстановке парт, не менее двух раз за учебный год, меняют местами.

Классная доска

Классные доски с использованием мела должны быть изготовлены из материалов, имеющих высокую адгезию с материалами, используемыми для письма, хорошо очищаться влажной губкой, быть износостойкими, иметь темно-зеленый цвет и антибликовое покрытие.

При использовании маркерной доски цвет маркера должен быть контрастным (черный, красный, коричневый, темные тона синего и зеленого).

Допускается оборудование учебных помещений и кабинетов интерактивными досками, причём при использовании интерактивной доски и проекционного экрана необходимо обеспечить равномерное её освещение и отсутствие световых пятен повышенной яркости.

Для задержания меловой пыли, хранения мела, тряпки, держателя для чертежных принадлежностей классные доски должны иметь лотки.

Оборудование кабинетов физики и химии

Кабинеты физики и химии должны быть оборудованы специальными демонстрационными столами.

Для обеспечения лучшей видимости учебно-наглядных пособий демонстрационный стол устанавливается на подиуме.

Ученические и демонстрационные столы должны иметь устойчивое к действию агрессивных химических веществ покрытие и защитные бортики по наружному краю стола.

Кабинет химии и лаборантская оборудуются вытяжными шкафами.

Оборудование кабинетов информатики

Оборудование кабинетов информатики должно соответствовать гигиеническим требованиям к персональным электронно-вычислительным машинам (ЭВМ) и организации работы с ними.

Оборудование мастерских для трудового обучения

Мастерские для трудового обучения должны иметь площадь из расчета 6,0 кв.м на 1 рабочее место.

Размещение в мастерских оборудования осуществляется с учетом создания благоприятных условий для зрительной работы и сохранения правильной рабочей позы.

Столярные мастерские оборудуются верстаками, расставленными либо под углом 45° к окну, либо в 3 ряда перпендикулярно светонесущей стене так, чтобы свет падал слева. Расстояние между верстаками должно быть не менее 0,8 метра в передне-заднем направлении.

В слесарных мастерских допускается как левостороннее, так и правостороннее освещение с перпендикулярным расположением верстаков к светонесущей стене.

Расстояние между рядами одноместных верстаков должно быть не менее 1,0 метра, двухместных - 1,5 метра. Тиски крепятся к верстакам на расстоянии 0,9 метра между их осями. Слесарные верстаки должны быть оснащены предохранительной сеткой высотой 0,65 - 0,7 метра.

Сверлильные, точильные и другие станки должны устанавливаться на специальном фундаменте и оборудоваться предохранительными сетками, стеклами и местным освещением.

Столярные и слесарные верстаки должны соответствовать росту обучающихся и оснащаться подставками для ног. Размеры инструментов, используемые для столярных и слесарных работ, должны соответствовать возрасту и росту обучающихся.

Слесарные и столярные мастерские и кабинеты обслуживающего труда оборудуются умывальными раковинами с подводкой холодной и горячей воды, электрополотенцами или бумажными полотенцами.

Оборудование кабинетов домоводства

Во вновь строящихся и реконструируемых зданиях общеобразовательных организаций в кабинетах домоводства необходимо предусмотреть наличие не менее двух помещений: для обучения навыкам приготовления пищи и для кройки и шитья.

В кабинете домоводства, используемого для обучения навыкам приготовления пищи, предусматривается установка двухгнездных моечных раковин с подводкой холодной и горячей воды со смесителем, не менее 2-х столов с гигиеническим покрытием, холодильника, электроплиты и шкафа для хранения посуды.

Около моечных раковин должны быть предусмотрены разрешенные моечные средства для мытья столовой посуды.

Кабинет домоводства, используемый для кройки и шитья, оборудуется столами для черчения выкроек и раскроя, швейными машинами.

Швейные машины устанавливают вдоль окон для обеспечения левостороннего естественного освещения на рабочую поверхность швейной машинки или напротив окна для прямого (спереди) естественного освещения рабочей поверхности.

В существующих зданиях общеобразовательных организаций при наличии одного кабинета домоводства предусматривается отдельное место для размещения электроплиты, разделочных столов, мойки для посуды и умывальника.

Мастерские трудового обучения и кабинет домоводства, спортивные залы должны быть оснащены аптечками для оказания первой медицинской помощи.

Ответственным лицом за организацию и полноту выполнения настоящих требований, является руководитель, а повседневный контроль за соблюдением требований санитарных правил осуществляет медицинский персонал общеобразовательной организации.


Обсуждение (комментариев 0) :

Рекомендуем прочитать

24 Октября 2016
Порой случается так, что возникает необходимость докричаться до другого человека, находящегося на большом расстоянии, а мобильного телефона под рукой нет. Или он находится вне зоны доступа сети. Обычно приходится складывать руки рупором и надрывать голосовые связки, чтобы таким образом пытаться докричаться до удалённого собеседника или даже до целой группы людей.
23 Октября 2016
Факторинг представляет собой комплекс финансовых услуг для производителей и поставщиков, ведущих торговую деятельность на условиях отсрочки платежа. Отдельные черты факторинга можно найти ещё в Древней Месопотамии эпохи царя Хаммурапи — около 2000 лет до нашей эры, и в Древнем Риме, когда торговцы применяли его в своей деятельности. Определённый этап в развитии факторинга связан с появлением в Англии в XVII веке «Дома факторов», когда многие крупные европейские торговые дома имели своих представителей в колониях-факториях. Бурное развитие факторинговой деятельности наблюдалось в Северной Америке во второй половине XIX века.
23 Октября 2016
Срубами на Руси назывались деревянные сооружения, стены которых собирались из обработанных брёвен. Так строились избы, храмы, башни деревянных кремлей и другие сооружения деревянного зодчества. Строится дом-сруб и различные ограждения из дерева для террасы из брёвен хвойных и лиственных пород. Такая древесина должна быть сухой, без гнили, трещин, грибка и не заражёна жуком-древоедом.
22 Октября 2016
Прошли времена, когда в СССР гражданам выделялись участки земли от 4 до 6 соток под огороды, на которых разрешалось строить одноэтажный домик размером не более 3 на 5 метров — своеобразный хозблок дачный для хранения садового инвентаря и другой дачной утвари круглогодично. Зато ещё тогда ко многим огородным участкам подводилось электричество, а водоснабжение на огородах обеспечивалось подведением труб с водой или рытьём колодцев.
Роспотребнадзор